怎样关注孩子的NEW少年的成长？重视逆反？

前不久在送自己的孩子去学校的时候，途经小区的另一幢楼，看见一位家长正和孩子争吵，小孩子一点也不示弱，简直就跟大人杠上了。要不是时间紧张，真想去上前说道说道几句。同时也感觉到现在的孩子的逆反心理好象比我们小的时候厉害得多，是这个社会在变化还是孩子在变化，我觉得都有。

同时在我的朋友圈中也发现，在对青少年教育的过程中时常会遇到这种现象：明明是善意的和正确的教育，却遭到他们对抗，越是想要他们这样，他们偏不这样。我们说东，他偏往西。难道这才是时代的 【NEW少年】？

逆反使教育活动受到很大阻碍。我们知道，如果没有受教育者的积极配合，教育目标是很难实现的。因此，如何正确对待青少年的逆反心理。我谈一下几点浅见：   

要有以下原因：
1、教育者不恰当的教育方式是产生逆反心理的主要外因。 教育者千篇一律，过多地重复某项教育内容；教育者不能以身作则，失去青少年对他的信任；教育者自以为是、不容分辩；在说服和介绍中过分渲染、言过其实等等。

2、青少年的心理特点是逆反心理产生的基础。 青少年在日常生活和学习中，喜欢探究事物的根源，从不同角度看待事物，他们在发展顺向思维的同时，也发展了批判性和逆向思维。同时，随着知识经验的增加，认知和思维方式的发展，青少年开始对社会生活中出现的问题独立地用自己的知识、观点、标准来衡量。

3、青少年逆反心理的产生也与社会上一些消极因素有关。社会上一些不正确的心理暗示也会诱导青少年错误地认为越是逆反越能显示自己的个性。
   
从上面的原因可以看出，孩子的逆反心理产生既有主观原因，也有客观原因。在孩子的人生观、价值观形成的阶段，我们要好好加以引导，摆正孩子的认识世界的能力。至于客观原因，我们不能杜绝，但我们可以选择，孟母三迁的故事告诉我们，为了孩子，家长发挥的作用实在太大了。

同时我还发现，逆反使人听不进别人的意见，使得教育活动受到阻碍，教育目标不能顺利实现，甚至由于学生逆反而引发的行为会给他人、社会及其本人带来不同程度的损害。

在这个时候，家长的作用是巨大的，孩子可能处在这个阶段无法解脱出来，我们就要伸手，等到孩子犯了什么错，出现恶劣的结果，就来不及了。为孩子选择把关，为孩子调整正确的价值观就至关重要。孩子的学习也两不误。就像【NEW少年】，造孩子的健康心灵，同时为以后的人生做了一个好的铺垫作用。如果说，逆反的孩子能多学习学习，减少了叛逆，多了家长的放心。